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明集初中学生上课规范要求(讨论稿)  

2008-09-03 14:50:11|  分类: 教学点滴 |  标签: |举报 |字号 订阅

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明集初中学生上课规范要求(讨论稿)
整体要求 教室物品摆放有序,教学环境整洁优雅,学生秩序良好,坐立走、书写等姿势端正,学习气氛浓,教学效率高,精神面貌好。
课前准备 准备好书本资料 把下一节上课需用的书本、工具书、笔记本、和学习用的其他资料找出,放在课桌上,上课时不得随便翻找学习用品。
准备好学习用具 备好钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、直尺、圆规等物品,不得在课堂上做削铅笔、打墨水、更换圆珠笔芯等事项,禁止相互借学习用品。
学习氛围好 营造良好的学习氛围。原则上课前2分钟教室保持安静,无嘈杂声。可根据预习或复习的需要适度朗读和背诵,但以不能影响和干扰他人为限。
课堂教学 认真倾听 老师讲课和同学发言时不插话,不议论,无嘈杂声。听讲时注视讲话人,不交头接耳,不窃窃私语,不做夸张表情,听话抓住要点,并及时记录或作出判断。
自主学习 明确学习目标,充分利用已有经验,把能够理解和掌握的内容消化,不懂和不明白的问题及时作好记录。
积极参与 积极发言,说话大方自然,声音洪亮。主动参与到教学中,勤于学习,善于思考,勇于质疑,好学善问。大胆自信地参加课堂活动和展示。
合作讨论 小组划分合理,分工明确。小组活动充分发表意见,积极思考,集思广益,提高效率。忌凑热闹,做与小组活动无关的其他事情。合作讨论控制声音,不能影响其他小组的学习。
适时记录、标划 根据上课情况,适时在书本上标划,在笔记本上做好记录。学习圈点批注的读书方法,学会用文字和符号标记和标划出重点、难点、疑点。
课后巩固 按要求及时完成课后作业 做到当堂事当堂毕,当日事当日毕,当周事当周毕。
及时复习,质疑问难,查缺补漏 自主复习和小组合作相结合,学习小组建立互助机制、检查反馈机制、评价机制。鼓励和提倡兵教兵,兵练兵。
拓展应用,联系生活 根据教师安排和自己需要,学以致用,把书本知识和生活实践相联系、贯通。
明集中学
2008.9.1

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